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第二十四章 心理学课程

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    第二十四章 心理学课程

    以前我从街头算命中得出启示,传统街头算命更多体现出心理咨询的服务。我想,作为一门科学,也听听专家们怎么说。

    首先,想说说这个老师。明明是个中年男性,却故意摆出神采飞扬、眼神顾盼的状态,他上课的特点就两个字:飘移也许他自认为是“飘逸”。

    一上课,就先来几幅图片,让学生来猜哪条直线长或者你先看到的是一个少女还是老妇,后来,又飚出几个德语词汇,搞得大家都听不懂。最后,还要请学生回答几个问题:诸如你睡眠时间如何晚上是否反复确认几次门反锁没早上是否记得自己昨晚的梦梦见了什么细节如何当时自己的心理感受是什么等等。在互动中随时给答者安上焦虑、抑郁、甚至歇斯底里等嫌疑。

    一阵闹腾,在骚动不安的听众中,他突然正襟危坐,开始了他的系统讲解,从心理传导机制讲起,间或穿插俄狄普斯、大脑皮层、应激机制等突如其来的概念,犹如杂耍,眼花缭乱。

    不得不说,他开课首场是成功的。每个人都被他唬住了。大量新信息的狂轰滥炸,令你没有思考的机会;大量德语、英语甚至古希腊专有名词的点射,令你缺乏批判的自信;所有人都有问题、只是程度不同的断语,令你感受到恐惧。他成功掌握了信息的权,在这场师生拉锯的心理较量中,他获得全胜。

    这使我想起了某位政治学的一个判断,要想实现对国民的统治,必须制造普遍性的恐惧感。看来,统治者也都是谙熟心理学的大师。其实,街头算命也有这样的窍门。先根据你的描述寻找线索,找机会下手,说有某日将必有血光之灾,因为大量玄学巫术专有名词穿插解释,这种解释你越听不懂越好,然后故作高深地表明,你有办法解决当然要给钱了,这种信息权的取得,就与吓唬有关,因为你如果对未知保有敬畏,那你心理上已经输了。

    当然,随着课程的进行,老师也会概略讲授弗洛伊德的精神分析学,也推荐大家看《梦的解析》,其

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